孩子成績不理想，考不上高中，作為家長，應(yīng)該轉(zhuǎn)變對職業(yè)教育的認識，幫助孩子樹立正確的擇業(yè)觀，引導(dǎo)孩子選擇適合自己的職業(yè)道路。

職業(yè)教育經(jīng)過多年的發(fā)展，企業(yè)對技術(shù)技能型人才的需求量越來越大，且技術(shù)要求等級越來越高。

就業(yè)優(yōu)勢

1稀缺的技能型人才

隨著我國工業(yè)化時代的到來，我國人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，那就是國家需要數(shù)以萬計的技術(shù)技能型人才。

2就業(yè)有優(yōu)勢

一般來說，從職校畢業(yè)后，學(xué)生技術(shù)水平高，所以企業(yè)喜歡用，又可以做到專業(yè)對口，走職業(yè)教育這條路，就業(yè)前景好。

3就業(yè)機會多樣化

職教的學(xué)生在選擇就業(yè)方向時有更多的選擇余地。職教畢業(yè)生可以選擇直接就業(yè)，或者繼續(xù)深造、提升自己的技能水平，如直播、電商、人工智能、美妝等，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

學(xué)習(xí)優(yōu)勢

1實操更有興趣

職校的職業(yè)教育課程和初中、高中的應(yīng)試教育課程完全不同，南京新華電腦專修學(xué)校的課堂充滿了樂趣，同學(xué)們天天實操實練，學(xué)校定期組織各種校園活動。技能PK、拓展研學(xué)，將知識融入到游戲中，讓同學(xué)們在歡樂的情緒中掌握知識。

2成熟的教育體系

南京新華無論是在教學(xué)、師資、硬件設(shè)施等方面都有雄厚的實力，各個專業(yè)細分化、高質(zhì)量、高層次發(fā)展職業(yè)教育，滿足職業(yè)教育的需求。

3校企合作

特色的校企合作人才培養(yǎng)模式、學(xué)校與多家企業(yè)合作。通過校企合作引薦就業(yè)、校企招聘會、人才雙選會等方式促進學(xué)生就業(yè)。

競爭優(yōu)勢

1職業(yè)教育擁有公平競爭權(quán)力

新職業(yè)教育法還規(guī)定了職業(yè)教育人才的就業(yè)、考公、評職等方面均享有平等待遇，與普通大學(xué)生公平競爭！

2因材施教

教育就要因材施教，不論是普通教育還是職業(yè)教育，只要能為孩子創(chuàng)造美好的未來，都是好教育，關(guān)鍵是要為孩子選對教育類型。